2025-2026 Küresel Huawei Bilişim Teknolojileri Yarışması’nda (Huawei ICT Competition 2025-2026 Global Final) mücadele eden Türk takımları, dört farklı kategoride 5 ödül kazanarak önemli bir başarıya imza attı. Dünyanın dört bir yanından 220 binden fazla öğrencinin katıldığı ve yarışmanın bugüne dek düzenlenen en büyük organizasyonu olarak öne çıkan finalde Türkiye, bilişim alanındaki genç yetenekleriyle adından söz ettirdi.

Huawei ICT Competition 2025–2026 Global Finali’nin Kapanış ve Ödül Töreni, 5 Haziran’da Çin’in Shenzhen kentinde gerçekleştirildi. Bu yılki yarışma, 100’den fazla ülke ve bölgeden, 2.000’i aşkın yükseköğretim kurumundan 220 binden fazla üniversite öğrencisi ve öğretim üyesinin katılımıyla hayata geçirildi. Ulusal ve bölgesel elemeleri geçen 49 ülke ve bölgeden 177 takım küresel finale yükselerek ödül almaya hak kazandı. Türkiye’den katılan takımlar ise dört farklı  kategoride elde ettikleri derecelerle finalin dikkat çeken takımları arasında yer almayı başardı.

Şampiyonluk ipini Sivas Bilim ve Teknoloji Üniversitesi göğüsledi

 Türkiye’yi temsil eden takımlar, finalde dört farklı kategoride kürsüye çıktı. Ağ  kategorisinde Sivas Bilim ve Teknoloji Üniversitesi takımı, birincilik ödülünün sahibi oldu. İnovasyon kategorisinde Koç Üniversitesi, İstanbul Teknik Üniversitesi ve Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi temsilcilerinden oluşan takım ikinciliği elde etti. Programlama kategorisinde ise Karadeniz Teknik Üniversitesi takımı üçüncülüğü kazandı. Bulut Teknolojileri kategorisinde ise Eskişehir Osmangazi Üniversitesi takımı ikincilik ödülünün sahibi oldu. Yarışmanın ‘En Değerli Danışman Ödülü’ne ise Yalova Üniversitesi Dr. Öğretim Üyesi Yunus Özen layık görüldü. Dört farklı kategoride kazanılan ödüllerle taçlanan bu başarı, Türkiye’nin bilişim yeteneği ekosistemindeki gücünü bir kez daha ortaya koydu.

Ağ kategorisinde birincilik kazanan Sivas Bilim ve Teknoloji Üniversitesi takımında Muhammad Usman, Enes İbrahim Doğan ve Sadık Can Güler yer aldı. ‘Anatolian Leopards’ adıyla İnovasyon kategorisinde ikinciliği elde eden takım; Koç Üniversitesi’nden Melih Döner ve Roya Arkhmammadova ile İstanbul Teknik Üniversitesi’nden Salih Can Öcal’dan oluştu. Programlama kategorisinde üçüncülük kazanan Karadeniz Teknik Üniversitesi takımının üyeleri Mete Gökhan, Toprak Ekin Yüksel ve Efekan Çakır oldu. Bulut Teknolojileri kategorisinde ikincilik ödülünü alan Eskişehir Osmangazi Üniversitesi takımında ise Gamze Dağ, Ceren Adıyaman ve Burak Kanber yarıştı.

Türkiye Cumhuriyeti Pekin Büyükelçisi Selçuk Ünal, dereceye giren öğrencileri tebrik ederek, “Ülkemizi teknolojinin ve inovasyonun küresel zirvesine taşıyan vizyoner gençlerimizi, onlara rehberlik eden değerli akademisyenlerimizi ve destekleyen üniversitelerimizi yürekten kutlarız.” dedi.

 “Yapay zekânın geleceği iş birliği gerektiriyor”

Ödül Töreni’nde konuşan UNESCO Eğitimde Bilgi Teknolojileri Enstitüsü Direktör Vekili ve Eğitimde Teknoloji ve Yapay Zekâ Bölümü Başkanı Dr. Shafika Isaacs ise, UNESCO ile Huawei arasındaki iş birliğinin önemini vurgulayarak, katılımcıları gösterdikleri performans için tebrik etti. Isaacs, yapay zekânın geleceğinin hükümetler, uluslararası kuruluşlar, akademi ve sektör arasındaki iş birliği ile şekilleneceğinin de altını çizdi. Isaacs, bu yılki finallerle ilgili olarak, “Öğrenciler, yeni nesil teknolojileri kullanarak kültürel sınırların ötesinde, gerçek dünya sorunlarına çözüm üretme becerilerini ortaya koydular” derken, katılımcıların yalnızca yaratıcılıklarını değil, eğitimin amacını da yansıtan sorumlu bir teknoloji yaklaşımını sergilediklerini de ifade etti.

Bilişimdeki yetenek açığına karşı küresel bir platform

Dijital dönüşüm hız kazandıkça yapay zekâ, bilişim, büyük veri ve siber güvenlik alanlarında nitelikli uzmanlara duyulan ihtiyaç artarken, yetişmiş uzman sayısı bu talebi karşılamaktan uzak kalıyor. Huawei ICT Competition, bu sorunun çözümüne katkı sağlamak amacıyla ‘Uygulama’, ‘İnovasyon’, ‘Programlama’, ‘Meydan Okuma’, ‘Girişimcilik’ ve ‘Eğitim’ gibi farklı kategorilerde gerçekleştiriliyor.

Yarışma; katılımcıların teknik ve uygulama becerilerini geliştirerek gerçek dünya sorunlarına çözüm üretebilecekleri uluslararası bir platform sağlıyor. Üniversitelerle gerçekleştirilen iş birlikleri ve paylaşılan ders içerikleriyle etkinlik, uygulamalı becerilerin güçlendirilmesine ve öğrencilerin dijital ekonominin değişen ihtiyaçlarına hazırlanmasına odaklanıyor.